«ВСЁ ЛУЧШЕЕ НАЧИНАЕТСЯ В ШКОЛЕ»
Под таким названием в канун начала учебного года выходит в свет книга об истории образования в Ленинском городском округе. По просьбе редакции с инициатором издания – Надеждой ГРИГОРЬЕВОЙ, отработавшей почти три десятилетия директором МКОУ ДПО «Учебно-методический образовательный центр» и автором книги, писателем Алексеем ПЛОТНИКОВЫМ беседует председатель Общества краеведов Ленинского городского округа Алексей ЗИМЕНКОВ.
А.Зименков: – Вы помните (в это сегодня трудно поверить) еще 25 лет назад, в отличие от большинства подмосковных муниципальных образований, в городе Видное не существовало учреждения, собирающего и хранящего историческую память о малой родине (теперь эту функцию выполняет Историко-культурный центр), не было краеведческого общества, а прошлое, даже относительно недавнее, не считая сведений о храмах и усадьбах, выглядело в виде почти сплошного белого пятна. Ныне количество изданий о нашей малой родине приближается к 300. Они охватывают разные периоды истории, рассказывают о промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, природе, населенных пунктах, спорте, объектах культурного наследия, участии жителей в Великой Отечественной войне…
А.Плотников: – Помню, как в 2008 году заместитель председателя Общества краеведов Владимир Меньшов предложил издавать книжную серию, которая бы знакомила с заслуженными люди нашего края – Героями Советского Союза и Социалистического Труда, Героями России, а также многими другими людьми, оставившими глубокий след в жизни малой родины. Идея всем понравилась. Ее поддержали в администрации.
А.Зименков: – В рамках этой серии вами, Алексей Васильевич, были написаны книги о культуре и здравоохранении Ленинского городского округа.
Н.Григорьева: – Недоставало книги о «об образовании», «о школе»… В итоге была создана инициативная группа, в которую, кроме меня, вошли мой заместитель Елена Мартынова, методист Татьяна Трещева, заведующая отделом Видновского гороно с 1982 по 1998 год Галина Ломаева, председатели Совета учителей Ленинского городского округа Зинаида Быкова и Ирина Протасова, председатель Ленинской районной организации Общероссийского профсоюза образования Галина Шевченко, заместитель начальника Управления образования Ольга Жданова, заместитель директора Видновской средней школы №1, член правления Общества краеведов Ленинского округа Светлана Каранникова, корреспондент газеты «Видновские вести» Этери Коберидзе, учитель-ветеран Развилковской школы Галина Рубинская, краевед, составитель двух книг о Видновской средней школе №1 Людмила Хмелевая.
А.Зименков: – А вы, Алексей Васильевич, дали согласие взяться за написание книги? Так?
А.Плотников: – Да. Проект показался мне интересным. Работая корреспондентом, ответственным секретарем, редактором газеты «Ленинец» (ныне «Видовские вести»), а затем в главной областной газете «Ленинское знамя» (позже она стала называться «Подмосковье») я не раз писал о школах Ленинского округа.
Знакомясь с историей образования Ленинского района, я узнавал много удивительного, порой уникального… Сухановская школа, Детский дом «Молодая гвардия» во Внукове, школа Памяти В.И.Ленина в Горках, школа в Ирининском, построенная после приезда Героя Советского Союза Василия Молокова, спасавшего челюскинцев…
Ну а Великая Отечественная? Школьные учителя Ленинского района оставили воспоминания о военном лихолетье. И самое главное, что трогает в них: даже в самые чёрные годы войны они всегда поддерживали школьников. Именно их любовь сделала годы учёбы особенными для многих учащихся. Об этом подробно рассказывается в 3-й главе «Военное детство». В ней можно узнать, как педагогам и их подопечным жилось в эти трудные годы, как они собирали средства на танковую колонну «Московский колхозник», участвовали в строительстве оборонительных рубежей.
Н.Григорьева: – Было что вспомнить и чем гордиться нашим учителям и школьникам 1945-1980 годов. Об этом – глава «После войны»… Здесь и инициатива «Украсим Родину цветами!» учащихся Чоботовской школы. Она распространилась на всю огромную страну, а Чоботовская школа, показавшая «всем ребятам пример», стала знаменитой. Это и лидерство Ватутинской школы в Московской области, и строительство школ в Солнцеве… А как обойтись в эти годы без пионерии, без комсомола?! Ведь это не просто возраст… Еще хотелось рассказать о том, что было в сёлах и деревнях Видновского края до революции, об образовании в 1920-е годы, о наших заслуженных учителях – СССР, России, Московской области, обо всех лауреатах премии Ленинского района (округа)…
А.Плотников: – В результате объем книги с 350 страниц увеличится до 550, и время работы над ней заняло целый год.
А.Зименков: – А что интересного и важного происходило в образовании последние 35 лет?
А.Плотников: – На переломе веков город Видное, Ленинский район стал площадкой для опытно-экспериментальной работы в масштабах области и даже страны. Так, 3 сентября 1990 года распахнуло двери для своих учеников новое учебное заведение, носящее непривычное тогда название – «гимназия». Это была первая гимназия в Подмосковье с гуманитарным уклоном. Ещё одной школе, №3, по инициативе директора В.Давыдова в 1999 году был присвоен статус художественно-технического лицея. В этот же период Видновская школа № 5 заключила договор с Московской государственной академией приборостроения и информатики и со временем приобрела «математический профиль». Кроме них, в Видном появилась православная школа. В рамках программы «Одарённые дети» стали проходить фестивали детского творчества, спортивные соревнования, конкурсы «Школа года», «Лучший по профессии», «Видновчанка», «Рыцарь года» и другие. Подробно об этом можно узнать из глав «Перестройка и реформы», «Образование в новом столетии».
Н.Григорьева: – Мы гордимся тем, что сегодня в Ленинском округе сотни отличившихся педагогов, причем в самых разных направлениях и категориях. Это не только «Лауреаты премии Ленинского района (округа)», «Почётный гражданин Ленинского округа», но и «Учитель года», «Учитель года Московской области», «Отличник народного просвещения», «Заслуженный учитель Российской Федерации» и другие.
Например, директор Детского оздоровительно-образовательного центра «Дельфин» Гульнара Романадзе воспитала… олимпийского чемпиона в плавании Евгения Рылова. Ну как тут не восхититься! Неудивительно, что в 2021 году Гульнаре Джемаловне присвоили звание «Почётный гражданин Ленинского городского округа»,
Обо всех педагогах, ярко проявивших себя в новом столетии, рассказано в главах: «Лидеры педагогической нивы», «Новое время для достижений», «Премии – лучшим педагогам».
А.Зименков: – Я заметил, что почти каждую главу открывают те, кто внес большой вклад в то, чтобы Ленинский округ стал одним из лидеров образования в Московской области.
Н.Григорьева: – Да, это так. Многие наверняка помнят заслуженного учителя Российской Федерации, зав. отделом Видновского гороно с 1982 по 1998 год Галину Ломаеву, кандидатов наук Лариса Агееву и Ольгу Титову, возглавлявших Управление образования района с 1999 по 2013 год. Дмитрий Волков руководил Управлением образования в 2014-2016 годы, а сегодня он возглавляет Красногорский округ. Ольга Алёшкина и Светлана Ломакова были во главе Управление образования с 2016 по 2020 год. С 2020 года их дело продолжает Наталья Киселёва. О каждом из них можно писать книгу.
А.Зименков: – Есть ли у нашего образования задел на будущее?
Н.Григорьева: – Система образования Ленинского округа, состоящая из 18 образовательных организаций «школа – сад» и 3 учреждений дополнительного образования, демонстрирует устойчивый рост и подтверждает свой высокий статус в Московской области. По результатам ежегодного рейтинга школ Подмосковья 13 образовательных учреждений муниципалитета находятся в «зелёной зоне». Доля школ, вошедших в список лучших образовательных учреждений региона, увеличилась с 26 процентов в 2024 году до 72-х в 2025 году.
Глава Ленинского округа Станислав Каторов отмечал: число учащихся-отличников последнее время остается стабильно высоким.
А.Зименков: – Хорошая школа, любящий и знающий свою работу учитель часто определяют судьбу своих учеников на всю последующую жизнь. Так было, когда школьником был я, так обстоит дело и теперь.
А.Плотников: – Надеюсь, что подготовленная книга будет связывать поколения, станет хранительницей традиций, укрепит педагогов-ветеранов в мысли, что прожитая жизнь имела высокую цель и была прожита не зря, а в молодых пробудит любовь к профессии учителя – одной из важнейших на земле.
